教育均衡视野下农村教师信息化素质提升策略研究  

作　　者：柴二娟 

机构地区：[1]河北省邢台市第二十六中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第3期0186-0186,共1页

基　　金：2020 年度邢台市社会发展研究课题《提升农村教师素养,促进教育均衡发展》的研究成果,课题编号:XTSKFZ2020072 一般课题。

摘　　要：随着科学技术的进步和发展,我国的教育也进入了信息化时代,对于教师和学生来说多媒体设备所带来的的丰富信息使得大量的教育资源都能够轻松获取,教学质量和效率自然也能获得极大的提升,然而互联网虽然已经在基础教育中得到了广泛的应用,但其潜力还没有得到充分挖掘,教育信息化需要的不仅仅是教师和学生对于大量信息处理的能力,更需要强大的硬件设备作为支持,而在农村地区教育信息化的速度很明显较为落后,因此在教育均衡视野之下如何提升农村教师信息化素质就成为了一个重要的课题,本文也将就这一点进行深入的分析。

关 键 词：教育均衡 农村教师 信息化 

分 类 号：G4[文化科学—教育技术学]