初中音乐教学的流行音乐渗透教学分析  

作　　者：邓海鹏 

机构地区：[1]甘肃省临夏州康乐县莲麓初级中学

出　　处：《山海经》2021年第13期0150-0150,共1页

摘　　要：传统音乐对于初中生的学习只能起到陶冶情操的作用,想要让学生对学习音乐产生兴趣,那么就要引入流行音乐,这样才可以激起学生学习音乐的兴趣,让学生热爱音乐。而且我国现在流行的音乐人也有很多,词曲原创的也不在少数,所以说很多音乐人不仅歌唱的好听,文学功底也很深厚。那么引入流行音乐,可以让学生陶冶情操,热爱音乐,也可以提高学生的文字功底。

关 键 词：初中 音乐教学 流行音乐 引入分析 

分 类 号：I[文学]