小学班主任工作中的差异性教育  

作　　者：徐敏 

机构地区：[1]内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第四小学

出　　处：《环球慈善》2021年第4期186-186,共1页

摘　　要：现代的教学水平在不断提高,家校两方面都对班主任工作有了更高的要求。小学班主任应该实施差异性教育,综合考虑学生个体之间的差异,接受学生个体中存在的各种差异,善于捕捉学生的需求,根据学生的需求制定教学方案,让小学生能够全面发展。

关 键 词：小学 班主任 差异性教育 

分 类 号：C[社会学]