合理利用走班自修课的高三后进班级小班化教学实践及反思  

作　　者：胡西新 

机构地区：[1]绍兴市高级中学

出　　处：《环球慈善》2021年第4期46-46,共1页

摘　　要：在新高考的背景下,由于学生选科的不同,形成了走班上课的制度。对于高三后进班级,利用走班自修课,对不去走班上课的学生实行小班化教学,既合理充分的利用了零碎时间,也实现了小班化的分层教学,对提升学生的学习效率具有一定的促进作用。

关 键 词：走班 自修课 高三 小班化教学 

分 类 号：C[社会学]