初中语文教学提问设计的创新思路探讨  

作　　者：保正德 

机构地区：[1]贵州省安龙县第三中学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第45期0170-0170,共1页

摘　　要：在初中语文课堂教学中,良好的课堂提问能够有效激发学生的求知欲以及学习兴趣,拓展学生的思路,提高学生的创新思维以及解题能力。同时课堂提问的有效性也直接影响了初中语文教学的质量。所以老师在教学中应该结合学生的实际情况,通过课堂提问来激发学生的学习兴趣,找出学生存在的共性问题,及时对学生进行查缺补漏,促进学生开动脑筋,推进学生的全面发展进而借助提问,挖掘学生的潜能。但现阶段我国初中语文教学提问始终存在着一定的问题。

关 键 词：初中语文教学 课堂提问设计 创新思路探讨分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]