英语口袋卡在小学英语教学中的运用  

作　　者：刘艳[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院附属小学,江苏淮安223001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期32-32,34,共2页

摘　　要：单词卡片对于提高小学生的英语单词听说读写能力,巩固小学生的单词记忆水平有重要的价值。为了更好的提升小学英语单词教学的质量,还要积极的发挥口袋单词卡的重要作用,通过口袋单词卡优化单词学习方式,更好的发挥口袋单词卡丰富、灵活、直观等教学优势。本文主要探析小学英语课堂运用单词卡片教学存在的问题,以及具体应用口袋单词卡的教学方法。

关 键 词：英语意识 单词卡片 教学运用 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]