浅谈探究式学习方式在历史教学中的运用  

作　　者：唐吉林 

机构地区：[1]陵水黎族自治县三才初级中学,海南陵水572424

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0354-0355,共2页

摘　　要：随着现在教育改革步伐的不断加快,对历史教学提出了新的要求,不仅仅需要传授学生历史方面的知识,更为重要的就是提升学生的整体素质,这就需要教师积极地了解深化教学改革的意义和思想,落实素质教育理念,本文结合历史教学实践中如何落实新的教育教学理念的背景下,来探讨探究式的学习方法在历史教学中有效应用的对策,进而有效地提升初中历史教学的有效性和与高中历史学习的衔接性,最终达到为社会培养合格人才的目的。

关 键 词：初中历史 探究式学习方法 运用策略 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]