关于核心素养小学数学提问式教学 设计研讨  

作　　者：乐星宇 

机构地区：[1]大田县第二实验小学,福建省三明市

出　　处：《读天下（综合）》2021年第11期0107-0107,共1页

摘　　要：:核心素养的提出是新课改推行以来的一项重要概念,其目的是在当前教育教学方针之下全面提升综合素质,促进学生多方位发展。对于小学数学而言,核心素养为这门逻辑性强概念性多的学科指明了方向。文章就核心素养的概念和意义作为切入,分析了核心素养培养观下小学数学教学的现状,提出了核心素养培育观念下的小学数学提问式教学设计思路。

关 键 词：小学数学 核心素养 课堂教学 提问教学设计 

分 类 号：G[文化科学]