浅谈儿童电子琴教学  

作　　者：姚淑兰 

机构地区：[1]贵州省赤水市官渡镇幼儿园,贵州赤水564706

出　　处：《今天》2021年第7期282-282,共1页

摘　　要：电子琴因能变换丰富的音乐和节奏,感染力强,入门简单等因素,成为了幼儿艺术课堂教学的新宠,又因在表现形式上具有多样化的特点,随时可调整,可组合,十分便于儿童学习和掌握。因此,在儿童的艺术活动里,电子琴被广泛运用并深受广大儿童的喜爱,成为培养儿童艺术综合素养的有力推手。

关 键 词：儿童 电子琴教学 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]