小学语文教学中差生成因及转化工作探析  

作　　者：侯玲 

机构地区：[1]贵州省沿河土家族自治县第三完全小学,贵州铜仁565300

出　　处：《幸福生活指南》2020年第35期0176-0176,共1页

摘　　要：在每一个学科教学中,差生的存在都是不可避免的,小学语文教学亦不例外。本文首先简要分析了小学语文教学中差生形成的原因,接着提出了小学语文教学中差生的转化工作策略,旨在通过于此全面提升小学语文教学的整体水平。

关 键 词：小学语文 差生成因 转化工作 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]