微课在外科教学中的应用研究  

作　　者：宋哲[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061001

出　　处：《大健康》2021年第10期0115-0115,0118,共2页

摘　　要：当前外科教学中存在诸多问题,例如教学过程枯燥、 生源素质相对较低等,也就在一定程度上导致优质的临床 人才培养难度较大。以素质教育为基础,为了促使实习生 的理论基础及实践操作水平均得到不断改善,以满足临床 对于专业人才的需求,在开展外科临床教学的过程中,有 必要对教学模式进行调整,例如对微课进行应用。本次研 究将130名实习生作为研究对象,观察和对比微课在外科 教学中的应用效果,现报告如下。

关 键 词：微课 外科教学 应用研究 

分 类 号：R[医药卫生]