检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李雅清
机构地区:[1]福建省安溪华侨职业中专学校,福建泉州362400
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第4期0375-0376,共2页
摘 要:近年以来,ERP企业经营沙盘模拟课程教学模式开始在国内外的高校教育工作中进行运用,最早是在美国的哈佛大学生进行运用,起到了良好的效果,总体来说这是一种非常全面的教学模式,具有知识性和趣味性的同时,还具有一定的对抗性,这是传统的企业经营课程教学所不能达到的,对抗性和趣味性的存在,可以使得学生在学习过程中形成良性竞争环境,实现学生良好竞争意识和能力的培养,另外这一教育模式还能够提升学生的岗位适应能力,这一点对于相关专业毕业生后续的个人学习和成长都具有重要的作用。故此,在本文中就将针对ERP企业经营沙盘模拟课程教学的探索与实践进行相关的研究和分析,其主要目的在于提升企业经营课程教学效果。
关 键 词:ERP 企业经营 沙盘模拟 课程教学 有效措施 研究分析
分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学]
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