谈“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究  

作　　者：陶锦秀 

机构地区：[1]武汉六中,湖北武汉430016

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第2期157-157,共1页

摘　　要：初中数学不仅在初中教育领域占据重要地位,还在整个教育事业发展中起到了不可代替的作用,所以不断提高初中数学教学质量及效率势在必行,不仅引来老师的重视,还引来社会各方人士的关注。"导学互动"教学模式的应用能够有效引导学生在互动中不断完善和创新学习方法,从而提高学生数学学习有效性,最终打造高效数学课堂,提高初中数学教学质量及效率,促进初中数学教育教学发展,足以见得开展"导学互动"教学对于初中数学教学质量提升及教学发展的重要性。

关 键 词：导学互动教学模式 初中数学 应用分析 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]