浅谈小学语文教学口语交际能力培养对策  

作　　者：林琪 

机构地区：[1]福建省南平市南平实验小学,353000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期112-112,共1页

摘　　要：小学这一阶段的学习对学生的表达能力的培养起着重要作用,而学生口语交际能力的培养也是这一阶段教育的重要目标。语文这一学科是锻炼学生口语表达的理想学科,因为这门学科的学习内容与学生的语言体系息息相关。我国对这一科目的教育目标不仅在局限于语文理论知识,还对学生现实生活中的知识面拓展和个人能力有所要求。因为小学生的思想和表达能力还不够成熟,所以通过小学语文这一科目培养学生的综合素质是我国教育事业的重中之重。

关 键 词：小学语文 口语交际 教学对策 

分 类 号：G[文化科学]