新课标下高中数学课堂教学有效性研究  

作　　者：高翠 

机构地区：[1]广东省惠东县惠东高级中学,516300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期224-225,共2页

摘　　要：在新课标的背景下,教师通过科学、合理地设置问题,对学生学习进行有效地引导,能够更加有效地提升高中数学教学效果和教学质量,但在当前的高中课堂教学中,教学的有效性存在着一定的问题和不足,本文就新课标下高中数学课堂教学中存在的问题进行研究,并针对性的提出解决对策,更好地提升高中数学教学效果和教学质量。

关 键 词：新课标 高中数学 课堂教学 研究 

分 类 号：G[文化科学]