发散式教学理念在高中历史教学中的应用综述  

作　　者：曾祥胜 

机构地区：[1]贵州省习水县第五中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第6期84-84,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断发展与进步,国家出台了许多新的课程标准与教学理念,这些新的政策与教学理念正在逐渐被应用到我国各科的教育教学中。对高中历史学科来说,如果想要提高高中生对历史学科的学习积极性,历史教师一定要改革历史的教学方法与教学理念。教师需要不断地创新改变教学方法与教学理念,使历史学科能够发展得更加顺利。由于历史的教学知识内容相对广泛,所以培养学生的发散思维能力是十分重要的,它可以提高学生的历史学习能力与效率。本文针对发散式教学理念进行分析与研究,希望可以在高中历史教学方面做出一些贡献。

关 键 词：发散式教学 教学理念 高中历史 应用综述 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]