优化小学英语单词教学之我见  

作　　者：许玉丽 

机构地区：[1]江苏省新沂市行知学校,江苏新沂221400

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第5期182-182,共1页Reading and Writing

摘　　要：对于新接触英语学科的小学生来说,学习英语的基础部分就是学好英语单词。在教学中,单词的背诵成为了教师教学的重点和难点,因为过去学生死记硬背单词方法已经不适应教学需求,机械的学习方法,会使学生感觉到英语学习的枯燥。为此,笔者从自身的教学实际出发,谈谈笔者的教学体会。

关 键 词：小学英语 单词教学 方法 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]