区域劳动教育课程体系构建的探究与实践  

作　　者：陶玲华 王欣[2] 

机构地区：[1]郑州高新区社会事业局教研和智慧教育发展中心 [2]郑州大学实验小学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第6期50-51,共2页

摘　　要：构建完善的课程体系对于学校劳动教育课程目标的落实具有重要意义。本文通过课程设计和统筹资源,探索如何根据区域特色构建和完善劳动教育课程体系。通过实践,小学劳动课程逐步体系化、规范化、整体化,学生已初步具备基本劳动意识,掌握一定的劳动技能。

关 键 词：劳动教育 课程体系 实践提升 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]