农村英语教育现状及对策  

作　　者：何叶 

机构地区：[1]贵州省纳雍县第二中学

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第8期294-294,共1页

摘　　要：在新课程背景下,农村英语教学也不断推进,在教学设施落后、师资薄弱、学生基础较差等因素的影响下,农村英语教师面临严峻的考验和挑战。纵观农村英语教学现状,整体并不乐观。这需要教师根据实际深入分析农村英语教学存在的问题,探究一些行之有效的解决措施,从而有效推进农村英语教学的长足发展。

关 键 词：农村英语 教育现状 有效对策 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]