农村英语

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“双减”政策背景下农村初中英语课堂提质增效的策略
《视周刊》2025年第7期130-130,共1页于进海 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区一般专项课题(课题立项号:GS[2023]GHBZX280)“‘双减’政策背景下农村初中英语课堂提质增效的策略研究”阶段性研究成果。
在“双减”政策不断推进的背景下,农村初中英语教学迎来了新的变革与发展机遇。对于农村英语教师而言,如何在不增加学生课业压力的前提下,有效提升课堂教学质量,成为了亟待攻克的重要课题。本文将从农村初中英语课堂教学的实际出发,探...
关键词：变革与发展 农村英语教师 立德树人 农村初中英语教学 初中英语课堂教学 减负增效 课堂教学质量 政策背景 
名教师工作室依托下的农村英语教师专业发展路径探索——以广东省卓盛名教师工作室(2021-2023)为例
《师道(教研)》2025年第1期192-193,共2页卓盛 
目前,广东省基础教育阶段的教师专业水平在城乡、区域、校际之间仍有不小的差距,这一差距在英语学科尤为凸显,面对农村英语教师专业发展的需求,笔者在前期3年的市级名教师工作室基础上,依托省级名教师工作室继续探索农村英语教师专业发...
关键词：教师专业水平 农村英语教师 名教师工作室 专业发展途径 英语教师专业发展 基础教育阶段 英语学科 发展路径探索 
温雅惠:英国奶奶的支教路
《走向世界》2024年第41期86-87,共2页一卓 
来自英国威尔士的Gaenor Eleri Wynne有一个美丽的中国名字——温雅惠,学生们都喜欢叫她温奶奶。30多年来,温雅惠在中国农村英语教育领域默默耕耘,用爱与智慧点亮了一盏盏知识的明灯。温雅惠年轻时便热衷于游历各国,体验不同的文化风情...
关键词：兰州医学院 支教 英国威尔士 一盏盏 兰州大学 大学生学习 农村英语教育 爱与智慧 
基于数字化教育资源的农村英语教师数字素养培养策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期108-111,共4页刘冬阳 曾卫 
当前,数字化教育资源被广泛应用于各个领域,包括农村英语教育。数字化教育资源可以提供更好的教育效果,并能够为农村地区提供更广泛的教育机会。本研究旨在探究数字化教育资源对农村英语教师数字素养的培养策略,研究方法采用文献综述和...
关键词：数字化教育资源 农村英语教育 数字素养 教师培养策略 
“双减”背景下农村英语课堂转型实践研究
《新潮电子》2023年第7期180-182,共3页杜丽红 
定西市教育科学“十四五”规划2022年度课题《“双减”背景下农村英语课堂转型实践研究》研究成果(DX[2022]GHBZ0436)。
阅读教学是初中英语教学中必不可少的一部分,也是农村英语教学中重难点部分,对初中英语教师的教学水平具有很大挑战意义。良好的阅读能力是学生学好农村英语科目的主要基础,也有利于学生掌握相关语言技巧。结合相关实践经验,在初中阶段...
关键词：初中英语 课堂转型 “双减”背景 实践研究 
文化教育融入农村中小学英语教学的现状及改进措施探析
《海外英语》2023年第14期155-157,共3页葛搏文 
随着经济的不断发展,我国对教育的扶持力度也越来越大。从整体来看,一些农村地区教育仍然处在发展缓慢的状态,一些中小学教师综合素养、教学理念以及教学设施存在很多不足,尤其是文化教育融入英语教学的开展较为薄弱。为促进文化教育与...
关键词：文化教育 农村英语教学 影响因素 改进措施 
素养导向下农村小学英语课堂教学策略探究
《山东教育》2023年第16期57-57,共1页路兴芝 
语言学习,需要通过识记、应用,让语言运用更加娴熟、语言功底更加扎实。然而从现阶段农村教育环境来看,小学生在识记和应用英语时都受到了不同程度的阻碍和限制,因而导致小学英语学习效果不理想。因此,教师需要针对农村英语教学中的缺...
关键词：农村英语教学 小学英语学习 语言运用 应用英语 语言功底 识记 教学策略探究 农村小学英语课堂 
“互联网+”乡村线上英语教育探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期177-179,共3页赖智媛 郑紫琳 刘泠 梁凯泳 张超君 
2022年度校级大学生创新创业训练项目“‘互联网+’乡村线上英语教育—以广东广州从化偏远山区为例”(2022XJ11)。
随着社会发展,教育也得到了一定的发展。但是在发展地区的农村,英语教育仍存在着许多“疑难杂症”亟待解决。为此,本文章着重分析乡村英语教育的困境,并在如何运用在线教育、"互联网+教育"为农村地区的英语教育提供解决方案,继而缩小城...
关键词：农村英语教育 互联网+ 助农助学 
基于网络的农村英语教师专业发展策略研究
《当代教研论丛》2023年第5期92-96,共5页黄理坚 陈虹元 
国家开放大学“十三五”规划课题:开放大学英语教师职业生涯发展研究(G18A2848Y);广东远程开放教育科研基金:基于网络的农村小学英语教师专业发展研究(YJ1829)。
为了解农村英语教师研修现状,文章通过内在维度和外在维度对农村英语教师进行问卷调查和半结构化访谈。结果表明:当前研修内容存在无法满足农村教师的需求、研修模式落后等不合理问题。构建基于网络的教师研修模式,将有效解决农村英语...
关键词：农村英语教师 专业发展 网络研修 
乡村振兴背景下农村英语课堂教学中的和谐美
《女报》2023年第4期106-108,共3页张晓艳 
实现乡村振兴要优先发展农村教育事业,英语教育在乡村教育中处于薄弱环节,面对农村英语教学基础设施不完备的现状,发挥英语课堂教学艺术,创设和谐学习氛围尤其重要,是构建课堂教学和谐师生关系,保证教学质量的重要手段,是乡村振兴社会...
关键词：乡村振兴 英语 课堂教学 和谐 
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