农村英语教学

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文化教育融入农村中小学英语教学的现状及改进措施探析
《海外英语》2023年第14期155-157,共3页葛搏文 
随着经济的不断发展,我国对教育的扶持力度也越来越大。从整体来看,一些农村地区教育仍然处在发展缓慢的状态,一些中小学教师综合素养、教学理念以及教学设施存在很多不足,尤其是文化教育融入英语教学的开展较为薄弱。为促进文化教育与...
关键词：文化教育 农村英语教学 影响因素 改进措施 
素养导向下农村小学英语课堂教学策略探究
《山东教育》2023年第16期57-57,共1页路兴芝 
语言学习,需要通过识记、应用,让语言运用更加娴熟、语言功底更加扎实。然而从现阶段农村教育环境来看,小学生在识记和应用英语时都受到了不同程度的阻碍和限制,因而导致小学英语学习效果不理想。因此,教师需要针对农村英语教学中的缺...
关键词：农村英语教学 小学英语学习 语言运用 应用英语 语言功底 识记 教学策略探究 农村小学英语课堂 
如何在农村英语教学中提升小学生的自主学习能力
《爱情婚姻家庭》2022年第6期113-114,共2页裴朝辉 
自主学习是学生获取知识、运用知识、分析问题、独立发问等方面的能力。它是指学习者在学习过程中,根据自己的情况和需求,选择适当的学习策略来实现自己的学习目标。对于教育工作者来说,养成良好的自我引导习惯,就是要发展自己的学习能力。
关键词：农村 英语 小学 自主性 策略 
地方文化在农村英语教学中的作用被引量：1
《现代农村科技》2021年第12期81-82,共2页范春凤 
近年来,地方文化受到教育界越来越多的关注,将地方文化融入农村英语教学,可以丰富教学内容,激发学生英语学习的热情,增强学生的语言交际主动性和提高文化学习意识,对推动农村地区英语教学的整体发展会产生积极的影响。
关键词：地方文化 农村英语教学 作用 
互联网+场景下的农村英语教学模式应用初探
《今天》2021年第19期186-187,共2页王璐 周群 
2020年黑龙江省大学生创新创业训练计划项目“利用互联网帮助农村贫困地区学生学习英语”(项目编号:202013296016)。
在互联网信息时代,推动互联网和英语教学的融合发展是英语教学发展的必然趋势。作为农村英语教学的一线工作者,英语教师要注重各类互联网资源的利用,为学生打造愉悦的学习氛围,从而全面的提升农村英语教学的质量。笔者在文章中首先分析...
关键词：互联网+ 农村英语教学 应用 
农村英语教学中的多媒体应用
《花溪》2021年第25期0061-0061,共1页沈菊梅 
多媒体技术给农村英语教学带来了很大便利,节约了时间提高了效率,激发了学生的兴趣,但在运用过程中也要注意一些事项,否则会减弱它的使用效果。
关键词：农村英语教学 多媒体 
浅谈农村中学生英语口语现状及对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第9期107-107,109,共2页曲鸿羽 
吉林省教育学会“十四五”教育科研规划课题《培养农村中学生英语学习习惯的研究》的研究成果。
国家在不断发展中,教育也跟着国家的进步发生了重要变化,现如今国家大力宣传加强中学生英语口语的锻炼,为学生以后就业奠定基础。社会不断发展,市场中对英语口语的人才需求增加,因此教师应根据市场发展情况对教学工作做出改变。目前大...
关键词：农村英语教学 初中学生 口语现状 相应对策 
当前英语教学实地调查探讨
《学生·家长·社会》2021年第6期379-379,381,共2页李小东 
英语是基础教育的重要学科,无论是在农村地区学校还是在城市地区学校,英语教学在每所学校都各具特色,在中国文化背景影响下,农村基础学校英语教学畸形化发展,教师授课与学生听课环节矛盾重重,此文探讨结果希望能对中国基础英语教学有一...
关键词：农村英语教学 基础教育 课堂教学 
初探农村英语教学师生如何保持教、学热情,分层而不分化
《中学生作文指导》2021年第25期0210-0210,共1页郑丽庄 
农村初中英语教学两级分化,学生的学和教师的教形成不良互动,一方面学生对英语早早地失去了学习兴趣,另一方面教师对此深感无力,也失去了教学信心,如何从教师和学生两个维度去保护好教、学热情,并通过适当地教学手段实现教学相长。
关键词：教师 学生 热情 分化 
农村英语教学减轻学生课业负担路径分析
《好日子》2021年第17期228-228,共1页陈静 
在新课程改革的要求下,教育领域不仅需要加强对学生技能道德培养,还要注重减轻学生的课业负担,为学生成长提供自由配置的空余时间,以此来促进教育领域轻松、快乐发展。本文阐述了农村英语教学活动中减负的必要性,针对农村英语教学的现...
关键词：农村英语 初中生 负担 
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