农村初中英语教学

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“双减”政策背景下农村初中英语课堂提质增效的策略
《视周刊》2025年第7期130-130,共1页于进海 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区一般专项课题(课题立项号:GS[2023]GHBZX280)“‘双减’政策背景下农村初中英语课堂提质增效的策略研究”阶段性研究成果。
在“双减”政策不断推进的背景下,农村初中英语教学迎来了新的变革与发展机遇。对于农村英语教师而言,如何在不增加学生课业压力的前提下,有效提升课堂教学质量,成为了亟待攻克的重要课题。本文将从农村初中英语课堂教学的实际出发,探...
关键词：变革与发展 农村英语教师 立德树人 农村初中英语教学 初中英语课堂教学 减负增效 课堂教学质量 政策背景 
基于学科核心素养的农村初中英语课后作业多元化设计实践
《视周刊》2025年第6期140-140,共1页张永强 
甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题《基于学科核心素养的农村初中英语作业多元化设计的现状与效果评估研究》(课题立项号GSJC-Y2024338)的研究成果。
英语作为国际通用语言,其学习质量直接影响学生的未来发展。然而,在农村初中英语教学中,由于学生基础薄弱、学习资源有限,传统作业形式单一,往往导致学生学习兴趣不高,作业完成质量较低。近年来,多元化作业设计逐渐受到关注,其能够满足...
关键词：学生学习兴趣 学科核心素养 农村初中英语教学 多元化设计 课后作业 作业的有效性 不同层次学生 传统作业形式 
农村初中英语教学中项目式综合实践学习活动的应用——以七年级上册Unit 1 You and me(Project)为例
《云南教育(中学教师)》2025年第3期9-13,共5页罗春梅 
随着教育改革的推进,传统的以教师讲授为主的教学模式逐渐暴露出诸多不足,尤其在农村地区的英语教学中更为明显。农村学校由于资源有限,学生缺乏语言环境,导致英语学习效果不佳。项目式学习(Project-Based Learning,PBL)作为一种新兴的...
关键词：PBL 英语教学 农村初中 教学模式 综合实践学习 
农村初中英语教学中家校合作的困境与突破路径
《特区教育》2025年第12期97-99,共3页齐维菊 
随着教育改革的不断深入,“家校社协同育人”理念逐渐得到广泛认可。学校、家庭和社会三方共同合作,对于培养孩子德智体美劳全面发展具有重要意义。然而,在农村初中英语教学中,家校合作却面临着诸多挑战。农村地区教育资源相对匮乏、家...
关键词：农村 初中英语 家校合作 
浅议英语教学中听力和阅读的结合
《河南教育(基教版)(上)》2025年第2期82-82,共1页张正波 
听力和阅读是语言学习的两大基石,它们能够帮助学生积累丰富的语言材料,提升语感和理解能力,为其口语和写作能力的提升打下坚实的基础。本文从农村初中英语教学中听力和阅读相结合教学谈起,探讨更为高效的教学方法。一、听力与阅读结合...
关键词：农村初中英语教学 兴趣特点 拓宽知识面 英语学习网站 文化习俗 学习积极性 教学方法 阅读材料 
浅谈农村初中英语教学有效性策略
《甘肃教育研究》2025年第2期108-110,共3页李红明 
新课改背景下,有效的教学策略是提高教学效果的关键。新课程理念强调以学生为中心的课堂教学模式,着重培养学生的自主探究能力。评价英语课堂的效果关键在于能否有效激发学生的学习积极性,满足学生的认知需求,培养学生创新精神与实践能...
关键词：农村初中英语教学 课堂教学 教学模式 
农村初中英语教学创设情境渗透德育的实践策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期153-156,共4页赵翠芝 
随着新课程改革的深入实施,农村初中英语教学逐渐从传统的知识传授向能力培养与素质提升转变,其中英语作为一门兼具工具性和人文性的学科,不仅承载着语言技能的培养任务,还肩负着德育渗透的重要使命,如何在农村初中英语教学中有效创设情...
关键词：农村 初中英语 创设情境 德育 
农村初中英语教学现状及对策被引量：1
《华夏教师》2024年第31期113-114,共2页张素梅 
本文以农村初中学生为研究对象,根据学生学习状态和实际发展需求,阐述农村初中英语教学的待改进的问题,分析了他们的学习与发展需求,并提出更新教育理念、丰富教学风格、加强方法指导、增加项目活动以及设计课后实践任务等教学改进策略...
关键词：基础能力薄弱 农村初中 英语教学 问题分析 
适应农村中学的英语整本书阅读教学模式探索
《中学生英语》2024年第40期155-156,共2页邢珊珊 
引言在面对农村中学英语教学的独特挑战时,探索创新的教学方法至关重要。本文将探讨整本书阅读教学模式在农村初中的应用,旨在提升学生的英语水平,激发他们对语言学习的热情,并展示这一模式在实际教学中的有效性。1.整本书阅读教学模式...
关键词：整本书阅读 构建主义学习理论 农村初中英语教学 农村中学英语教学 教学模式 实际教学 创新的教学方法 
农村初中英语教学资源整合与优化策略探究
《新智慧》2024年第26期83-85,共3页蒋艳隆 
本文通过分析农村初中英语教学现状,探讨教学资源整合与优化策略,以期为提升农村初中英语教育水平提供参考。一、农村初中英语教学存在的问题第一,师资力量不足。在我国广大的农村地区,英语教师资源相对匮乏,许多农村初中学校面临着教...
关键词：教师总数 农村初中英语教学 教学资源整合 策略探究 整合与优化 农村初中学校 教师的专业素养 优化策略 
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