拓宽知识面

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基于“阅读地图”的整本书阅读教学:思维能力培养的实践探索
《小学教学设计》2025年第7期60-63,共4页徐飞 
浙江省教育科研规划2024年课题“阅读地图:整本书阅读支架的开发与运用研究”(2024SC319)阶段性成果。
整本书阅读是提升学生语文素养的关键路径。语文素养本身就涵盖了思维能力的发展。通过整本书阅读,学生不仅能拓宽知识面,还能提升理解力、分析力,培养批判性思维与创新思维。传统的整本书阅读教学往往过度聚焦知识传授,在一定程度上忽...
关键词：整本书阅读 学生思维能力 实践探索 拓宽知识面 语文素养 关键路径 批判性思维 创新思维 
浅议英语教学中听力和阅读的结合
《河南教育(基教版)(上)》2025年第2期82-82,共1页张正波 
听力和阅读是语言学习的两大基石,它们能够帮助学生积累丰富的语言材料,提升语感和理解能力,为其口语和写作能力的提升打下坚实的基础。本文从农村初中英语教学中听力和阅读相结合教学谈起,探讨更为高效的教学方法。一、听力与阅读结合...
关键词：农村初中英语教学 兴趣特点 拓宽知识面 英语学习网站 文化习俗 学习积极性 教学方法 阅读材料 
猜谜语有方法
《小学生学习指导》2025年第3期20-21,共2页赵学潮 
在源远流长的文化长河中,谜语如同一颗璀璨的明珠,承载着人们的智慧与幽默。通过解谜,能锻炼思维能力,还能提升语言敏感度,不仅能让学习变得生动有趣,还能在无形中拓宽知识面,培养观察能力和逻辑思维能力。下面通过具体的例子,让我们一...
关键词：培养观察能力 猜谜语 拓宽知识面 生动有趣 逻辑思维能力 文化长河 锻炼思维 敏感度 
高中语文课外阅读与课堂学习的有效结合模式研究
《启迪》2024年第36期246-248,共3页肖曼 
本研究探讨了高中语文课外阅读与课堂学习的有效结合模式,分析了课外阅读在学生语文学习中的重要性及其与课堂学习的互补关系。通过探讨现有教学实践中的问题与挑战,提出了五种应用路径,并具体阐述了如何在课堂教学中引入课外阅读素材,...
关键词：课堂学习 高中语文教学 语文课外阅读 拓宽知识面 语文素养 应用路径 结合模式 研究成果 
2025年征订了
《学生阅读世界（小学生）》2024年第12期F0004-F0004,共1页
《学生阅读世界》(快乐作文与阅读)邮发代号:12-258,每本定价12.00元,全年144.00元。本刊围绕拓展学生读写能力、增强学生语文综合素质进行编写,广泛选取大量适合学生阅读的优秀作品,增加学生的阅读量,让学生在快乐阅读的同时,拓宽知识...
关键词：快乐阅读 拓宽知识面 快乐作文 语文综合素质 邮发代号 读写能力 学生的阅读 拓展学生 
盛开的银杏花——江苏省泰兴市襟江小学银杏花文学社
《东方少年（阅读与作文）》2024年第11期50-50,共1页
江苏省泰兴市襟江小学教育集团襟江校区银杏花文学社成立于1993年,前身是襟江小学作文兴趣小组,2001年定名为银杏花文学社。指导老师善于引导学生观察生活,从生活中提炼新颖的写作素材,定期带领学生走出校园,深入工厂车间,走进田间地头...
关键词：小学作文 写作素材 拓宽知识面 文学社 参观访问 江苏省泰兴市 专题报道 兴趣小组 
2025年征订了
《学生阅读世界（小学生）》2024年第10期F0004-F0004,共1页
《学生阅读世界》(快乐作文与阅读)邮发代号:12-258,每本定价12.00元,全年144.00元。本刊围绕拓展学生读写能力、增强学生语文综合素质进行编写,广泛选取大量适合学生阅读的优秀作品,增加学生的阅读量,让学生在快乐阅读的同时,拓宽知识...
关键词：快乐阅读 拓宽知识面 快乐作文 语文综合素质 邮发代号 读写能力 学生的阅读 拓展学生 
心中有策略,笔下见佳作——谈写作注意事项与策略
《作文成功之路》2024年第42期69-71,共3页白雪 
很多同学觉得写作棘手,通常表现为三种情形:不愿写、没得写和不会写。这是由自身认知和写作需要之间的矛盾造成的。想要解决这个问题,除了平时主动与人交流、锻炼口语表达能力、加强阅读、拓宽知识面之外,还要熟练掌握一些写作技巧。下...
关键词：拓宽知识面 加强阅读 写作技巧 与人交流 自身认知 口语表达能力 写作文 注意事项 
计算机科技在初中教学中的应用价值
《青春期健康》2024年第18期83-83,共1页吴贡保东智 
对于初中生来说,了解和掌握计算机科技不仅能够拓宽知识面,还能为未来的工作和学习奠定坚实的基础。本文介绍计算机科技在初中教学中的应用价值。计算机的发展历程计算机的起源通常被认为是1946年诞生的ENIAC(电子数值积分计算机),第一...
关键词：第一代计算机 拓宽知识面 运算速度 数值积分 电子元件 教学中的应用 计算机的发展 电子管 
高效阅读的方法——精读
《小学阅读指南（高年级版）》2024年第7期17-19,共3页钱婷婷 
阅读是积累语言知识、提高写作水平的基础。掌握高效的阅读方法是提升学生阅读素养的重要一环。常用的阅读方法有泛读和精读两种。泛读是指快速阅读,通过泛读能够实现在短时间内拓宽知识面,要做到博学精通,还需要在泛读的基础上进行精...
关键词：泛读 精读 快速阅读 高效阅读 拓宽知识面 积累语言 阅读的方法 提高写作水平 
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