语文课外阅读

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小学四年级语文课外阅读课程化的实践策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期034-037,共4页韦华诗 
在现今的教育体系中,课外阅读被广泛认为是提高学生语文素养的关键手段之一,因此它正逐渐成为教育工作者们关注的焦点。课外阅读不仅能够丰富学生的知识储备,还能够提升他们的阅读理解能力和文学鉴赏水平。特别是在小学四年级这个学生...
关键词:小学语文 四年级 课外阅读课程化 实践策略 
核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期046-049,共4页李刚 
课外阅读能力作为连接课内与课外、知识与生活的桥梁,对于拓宽学生视野、丰富精神世界、提升综合素养具有不可替代的作用。特别是在核心素养教育理念下,强调以学生为中心,注重培养其自主学习、创新思维等能力,课外阅读能力培养更显得尤...
关键词:核心素养 小学语文 课外阅读 
小学语文课外阅读与课堂教学的融合途径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期009-012,共4页陈梅 
课堂教学与课外阅读的有效融合,是提升学生语文素养的重要途径,课外阅读可以帮助学生积累素材,拓宽眼界,进而提升学生的语感,而课堂教学有助于学生将所学知识融会贯通。为此,教师通过将课外阅读与课堂教学进行有机融合,将有助于培养学...
关键词:小学语文 课外阅读 课堂教学 融合途径 
“双减”背景下初中语文课外阅读推广与素养提升研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期053-056,共4页黄爱玲 
随着“双减”政策的实施,学校教育环境和教学内容都面临着重大调整。课外阅读作为一种提升学生语文素养的有效方式,其重要性日益凸显。本文旨在探讨在此政策框架下,如何通过有效的课外阅读活动来提升初中学生的语文素养,特别是在现实教...
关键词:双减政策 初中语文 课外阅读 语文素养 阅读推广 
核心素养视野下初中语文课外阅读与课堂教学的融合策略
《新校园》2025年第2期20-21,24,共3页徐立鹏 
随着核心素养理念的提出,教育领域对学生综合能力培养的关注度逐步提升。在初中语文学科中,核心素养的培养不仅体现在课堂教学的精细化设计上,还包括课外阅读的引导与实践。然而,当前初中语文教学中仍存在课内外教学脱节的问题,课外阅...
关键词:核心素养 初中语文 有效促进 融合策略 语文课外阅读 精细化设计 可行性策略 课堂教学 
核心素养视域下小学语文课外阅读教学有效策略
《视周刊》2025年第4期43-43,共1页张美婷 
在新形势下,核心素养的理念日益受到重视,尤其在基础教育阶段,小学语文课外阅读教学作为提升学生语文素养的有效途径,扮演着不可或缺的角色。课外阅读不仅能够丰富学生的知识储备、拓宽其思维视野,还能提高他们的审美能力和批判性思维...
关键词:核心素养 批判性思维能力 小学语文课外阅读 知识储备 基础教育阶段 教学有效策略 学生语文素养 视域下 
小学语文课外阅读对语言能力的影响及提升策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期143-146,共4页朱杏华 
语言能力在现代信息化社会中的作用越来越突出。对小学生来说,掌握好语言能力,不仅关系到其他科目的学习,而且关系到他们今后的发展。小学语文课程是基础教育中的一项重要内容,它对提高学生的语言能力有着举足轻重的作用。而语文课外阅...
关键词:小学语文 课外阅读 语言能力 影响 
基于核心素养的小学语文课外阅读重要性与教学策略分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期119-122,共4页叶剑强 
在当前教育改革的大背景下,小学语文课外阅读的重要性日益凸显,本文旨在探讨如何通过优化小学语文课外阅读来提高学生的核心素养。首先,本文分析了小学语文课外阅读在拓宽知识视野、增强语言运用能力、培养独立思考和创新能力等方面的...
关键词:小学语文 课外阅读 核心素养 教学策略 
“双减”政策下的小学语文课外阅读优化策略
《江西教育》2025年第3期63-64,共2页黄建梅 
小学语文对于学生学习理论知识、掌握传统文化、提高综合素质,具有十分重要的意义。积极开展阅读教学,可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操。基于此,本文对“双减”政策下小学语文课外阅读的优化策略进行了研究。
关键词:“双减”政策 小学语文 课外阅读 优化策略 
基于爱国主义教育的初中语文课外阅读活动创新策略研究
《教师》2025年第1期44-46,共3页周刚 
爱国主义教育是培养学生正确价值观和民族精神的重要途径之一。在初中阶段,语文课外阅读活动作为课堂教学的重要延伸,不仅有助于提升学生的文学素养和阅读能力,还能深刻影响学生的思想政治教育。文章基于爱国主义教育的初中语文课外阅...
关键词:爱国主义教育 初中语文 课外阅读 
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