聚焦校园集体舞 弘扬校园文化  

作　　者：王进 

机构地区：[1]深圳市龙华区龙华第二小学

出　　处：《好日子》2021年第9期7-7,共1页

摘　　要：校园集体舞是继广播体操后又一校园集体活动的创新。校园集体舞融合音乐、舞蹈教学,在培养学生动作协调性和灵活性之余还注重学生对音乐的感知能力,培养学生人文鉴赏能力和思维能力,引导学生接受团队活动中的规则意识和团队协作意识,引导学生在活动中感知“真、善、美”的文化精神。本文从集体舞出发,探讨现实问题以及以集体舞为媒介弘扬校园文化的措施,力求丰富校园文化生活。

关 键 词：中小学 校园文化 集体舞 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]