小学音乐课堂中歌唱情感的科学训练研究  

作　　者：钟雅花 

机构地区：[1]厦门市安兜小学,福建厦门361009

出　　处：《文学少年》2021年第13期0175-0175,共1页

摘　　要：在新时代的背景下,我国一直都在提倡素质教育,其根本目标是推进学生的全面发展。在小学教学过程中,音乐教 学占有十分重要的位置,通过科学有效的音乐教学,不仅能够培养学生的艺术素养,同时还能推进学生得到更好的发展。在小学 音乐教学过程中,教师应该一改原有的教学理念,将更多的关注点放在学生的歌唱情感方面,采用具有针对性的教学策略来开展 科学的训练,不断提高学生的情感歌唱能力,同时激发学生对学习音乐的兴趣。

关 键 词：小学音乐 歌唱情感 科学训练 

分 类 号：G[文化科学]