浅谈初中物理教学中应如何培养学生的自主学习能力  

作　　者：武建丽 

机构地区：[1]山西省乡宁县第三中学

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第11期291-291,共1页

摘　　要：知识是经过无数先人在数千年的时间积累下来的,而学生想要通过课上的一点时间,便将其掌握,几乎是一个不可能完成的事情,学生的脑力有限,在经过长时间的思考之后,学生也需要进行休息。但如果将学生放置到生活中,在进行学习的时候,都可以保持一个较为轻松的状态,学生在这种状态中进行学习,大脑虽然在高速运转,但都在限度以内,这种情况下,学生的脑力可以更加持久的进行思考。当养成一个习惯之后,学生在没事的情况下,会自然而然的选择学习。

关 键 词：初中物理 自主学习 培养教学 方法策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]