微课在中职机械专业教学中的应用  

作　　者：欧国幸 

机构地区：[1]广西玉林技师学院,广西玉林537000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第3期224-224,229,共2页

摘　　要：机械专业教学在中职教学中的开展存在着一些困难,一方面,专业内容重点、难点较多,另一方面,中职学生的学习能力和学习积极性不高。因此,开展机械专业教学活动,应积极引进微课这一新颖而有效的教学方法,通过简化知识点、确立知识结构、将抽象概念具象化等操作,帮助学生更好地理解和掌握机械专业的相关知识,提高教学质量。本文针对“微课”的应用价值,以及如何合理有效地运用“微课”等问题,对中职机械专业教学与“微课”的结合进行了浅析。

关 键 词：中职教育 机械专业教学 微课应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]