基于语音日志的工程实践教学过程管理探索  

作　　者：于文强[1] 赵国勇[1] 魏峥[1] 王兆君[1] 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院,山东淄博255000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第5期00215-00217,共3页

基　　金：2018年山东省研究生导师指导能力提升项目“机械工程专业学位硕士研究生创新实践能力培养中团队协作指导模式研究”(编号:SDYY18104)。

摘　　要：工程实践能力架构的建立是学生培养最为关键的内容,鉴于目前企业实践环节疏于管理、流于形式的现状,本文提出了针对性的措施方法,运用网络信息技术,通过有声日志的建立,将学生的工作状态、研究进展与试验数据等信息整合入管理平台,并有针对性的分析得出各类跟踪报告,方便导师实时掌握学生研究进度,也为管理部门提供了学生的动态数据,同时形成可追溯的研究成果记录,为良好学术氛围的建立和学生工程实践能力的提高提供技术保证和有益的探索。

关 键 词：有声日志 工程实践能力 专业学位 创新管理 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]