数学教学中的情感教育  

作　　者：王箫 周建锋[1] 

机构地区：[1]西安文理学院信息工程学院

出　　处：《山海经》2021年第22期0120-0123,共4页

摘　　要：对数学课堂教学中情感教育问题进行分析。以调查问卷形式统计学生数学学习时与老师互动沟通过程中的难点,通过引发情感、激发情感、巩固情感、培育情感四个方面对情感教育方法进行论述。针对不等式链这一数学教学中的重点内容,举例说明情感教育在教学中所发挥的作用。

关 键 词：数学教学 教学方法 情感教育 

分 类 号：I[文学]