医学留学生全英文生理学教学探索与实践  

作　　者：马雪莲 

机构地区：[1]山东大学基础医学院生理与病理生理学系,山东济南250012

出　　处：《医药界》2021年第8期0158-0159,共2页

基　　金：山东大学教育教学改革研究项目(2019Y222)。 山东大学齐鲁医学院本科教学改革与研究课题 (qlyxjy-201841)

摘　　要：来华留学生医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,本文探讨了在“双一流”高校建设的背景下来华留学生生理学 教学的实践,提出了切实可行的教学模式和评价方法,对进一步提高我国高校留学生教学水平具有重要的借鉴意义。

关 键 词：生理学 留学生教学 形成性评价 

分 类 号：R73[医药卫生—肿瘤]