幼儿不良行为习惯的养成及矫正对策研究  

作　　者：沈丽花 

机构地区：[1]贵州省松桃苗族自治县盘信幼儿园,贵州铜仁554102

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第4期150-150,共1页

摘　　要：幼儿无论是在行为还是心理上都体现出极为不成熟的姿态,而且他们的认知意识极为薄弱,容易受到周围客观和主观因素的影响,养成自私、内向或者是浪费等不良的行为习惯。基于此,文章首先从家庭和教师两个方面分析了幼儿不良行为习惯的养成原因,接着重点提出了一些有效的矫正对策,以期为幼儿教师教学提供参考。

关 键 词：幼儿 不良行为习惯 矫正对策 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]