浅析小学语文看图说话教学的有效措施  

作　　者：李陇英 马建国 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市陇县实验小学,陕西宝鸡721200 [2]陕西省宝鸡市陇县固关镇民族中心小学,陕西宝鸡721200

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第7期36-36,共1页Reading and Writing

摘　　要：在小学语文的初始教学阶段,看图说话是一项训练学生说话和观察能力的重要组成部分。任何一项技能的学习都是从简单到困难,从浅至深的方式,看图说话能够引导学生在起始阶段对事物有一个清晰的认知并将其表达出来。简单和生动的插画符合了小学阶段学生的特征,为学生以后的学习打好了重要的基础。所谓看图说话五步走,可以简单归结为二十个字:认真看图,合理想象,看图说话,看图写话,创意写作。

关 键 词：小学语文 看图说话 表达训练 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]