提高中职经济政治与社会教学有效性的策略探究  

作　　者：邹淑杰 

机构地区：[1]丹东市中医药学校,辽宁丹东118000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第5期183-183,共1页

摘　　要：《经济政治与社会》是中职学校思政课的重要教学课程之一,具有很强的知识性和实用性。传统的教学方式,学生的学习基本上都是处于机械化、被动式状态,缺乏兴趣,积极性也是差强人意。鉴于此,本文分析了目前中职《经济政治与社会》教学中存在的问题,并对提高教学有效性提出了一系列策略方法。

关 键 词：中职 经济政治与社会 教学有效性 策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]