超声诊断学在线课程融入“课程思政”教育的应用分析  

作　　者：李丽珍[1] 陈成彩 黄丽洪 康靖雯 李云杉 

机构地区：[1]右江民族医学院附属医院超声医学科,广西百色533000 [2]右江民族医学院,广西百色533000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第4期275-276,共2页

基　　金：2020年校级教育教学改革专项课题《超声诊断学在线教学中“课程思政”教育的研究》编号:JGZ2020-24。

摘　　要：新时代的医学人才,除了要具备丰富的专业理论知识,扎实的业务技能,还要有高尚的医德。医学院开展“课程思政”教育改革有助于培养德智体美劳全面发展的医学人才。超声诊断学是一门特别重要的医学专业课程。通过超声诊断学在线课程融入“课程思政”教育的改革探索与实践应用,把“立德树人”思想政治宗旨始终贯穿在线课程的教育教学过程,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进在线课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,实现全程育人,全方位育人的理念。同时能使教师的思政教学方案设计、教学方式方法创新、“思政”教学能力以及教学效果等都将得到提升。

关 键 词：医学本科院校 超声诊断学 课程思政 在线教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R4[文化科学—教育技术学]