微课在初中化学教学中的应用浅谈  

作　　者：孙艳东[1] 

机构地区：[1]唐山市第二十一中学,河北唐山063000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第4期148-148,共1页

摘　　要：微课,顾名思义,即为微型视频课程。“微课”是以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的全过程。在初中化学教学中,教师恰当运用微课辅助教学,可以让抽象的化学变得具体化,让不能操作的实验清晰可见,让微观的化学世界不在神秘,弥补了教学的诸多不足,使初中化学课堂充满生机与活力。

关 键 词：微课 初中化学 教学 生机与活力 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]