小学美术教学动态生成资源的开发与利用刍议  

作　　者：崔希静 

机构地区：[1]苏州工业园区星湾学校,江苏苏州215000

出　　处：《文学少年》2021年第16期0107-0107,共1页

摘　　要：近年来,新课程改革和素质教育强调各等级学校的各科教师都应该注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展, 这就使得小学美术教育工作在小学教育体系中的地位逐渐提升。美术课程有利于提高小学生的审美意识和创造能力,促进他们的 全面发展。本文将分析动态生成资源的开发与利用,制定小学美术教育工作利用动态生成资源的有效策略,以此供教师参考。

关 键 词：小学美术 动态生成资源 开发与利用 

分 类 号：G[文化科学]