初中数学课堂教学情景思维模式学习的重要性  

作　　者：张德福 

机构地区：[1]新疆伊宁市潘津镇中学,新疆伊犁835000

出　　处：《文学少年》2021年第16期0224-0224,共1页

摘　　要：学习不仅仅在于知识量的不断累积,而更应该在于学生认知上不断提高和进步的过程,对于初中数学这一门学科来说, 该学科是一个非常注重学生思维发展的学科,因此学生在学习的过程中,不仅要学到数学知识,而且还要通过对这些知识的学习 提高自己的思维能力,而怎样提高和发展学生的数学思维能力是每一个数学教师应该思考的问题。

关 键 词：初中数学 课堂教学 思维模式 

分 类 号：G[文化科学]