浅析学前儿童家庭亲子绘本阅读生活化策略  

作　　者：李静[1] 王秀伟[1] 

机构地区：[1]石家庄幼儿师范高等专科学校

出　　处：《视界观》2021年第11期366-366,共1页Observation Scope View

基　　金：2021年度河北省高等学校科学研究项目课题,名称:学前儿童家庭亲子绘本阅读指导的实践研究,编号SZ2021097。

摘　　要：学前儿童家庭亲子绘本阅读是早期阅读的重要形式,亲子绘本阅读生活化策略,把绘本阅读和幼儿生活紧密结合,绘本阅读可以是幼儿生活的部分内容,也可以巧妙融为一体,通过绘本阅读儿童认识生活,体验生活,回归生活,家长绘本素养是此策略实施成败的关键。

关 键 词：亲子阅读 绘本 阅读生活化 

分 类 号：J[艺术]