电教手段在小学低年级数学教学中的应用分析  

作　　者：朱玉 

机构地区：[1]新疆特克斯县乔拉克铁热克镇阿克塔木教学点,新疆伊犁835500

出　　处：《文学少年》2021年第17期0207-0207,共1页

摘　　要：随着时代的发展和科技的进步,我国的发展更是进入了一个新高度,在科技教育等方面都有着显著的变化。尤其是在教育方式上面。传统的教学方式太过于陈旧不能满足时代发展和进步的要求,我国在教育方面要跟上世界的脚步。近年来网络直播课等电教方式的出现,使传统的教学方式受到了很大的冲击。通过运用互联网作为媒介所研究出来的各种电教媒体越来越先进,线上直播,录播回放课等更是让学生都站在了同一起跑线上,不管你时哪方面基础薄弱的学生都可一通过反复观看名师的视频打好基础真正的做到了零门槛,高效率的学习。在新时代的教学课堂上,小学教师更要充分利用好电教媒体资源,根据教育改革体制下的教育目标,熟练地使用电教资源,不断地丰富教学方式,吸引学生的注意力,巩固学生的基础知识。本文通过对电教手段在小学低年级数学课堂上应用策略进行分,加强学生的学习能力和对数学的学习兴趣。

关 键 词：小学数学 电教手段 应用 

分 类 号：G[文化科学]