儿童英语学习中语言词汇与思维表达的培养策略  

作　　者：胡晓红 

机构地区：[1]大连枫叶国际学校

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第14期176-176,共1页

摘　　要：儿童的英语口头表达能力是儿童英语语言思维能力的集中体现,对儿童的英语语言能力和英语思维能力有着一定的要求。儿童需要将思维和语言相结合,培养英语思维能力,并辅以语言能力的实际运用训练——英语口头表达训练,实现从词汇语言到思维表达的跨越。本文从英语词汇的学习技巧入手,简要分析儿童英语语言与英语思维如何共同发展,阐释儿童英语语言表达能力的培养目标,并提出一些建议。

关 键 词：儿童 英语 词汇与思维 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]