学训结合,策略引领——高中体育优质“学训结合”模式的实施策略  

作　　者：丁志同 

机构地区：[1]江苏省张家港市崇真中学,江苏张家港215600

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第8期38-38,共1页Read and Write

摘　　要：现代社会对综合素质人才的需求日益旺盛,单纯对学生进行运动能力或学习能力的培养,已经不能满足现代社会的发挥需求。所以,教师需要结合学生的差异特点等,为学生设计“学训结合”的模式,以便学生的学习能力和运动能力得到均衡发展,逐步实现全面成长。

关 键 词：学训结合 高中体育 差异 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]