如何用生活用品开发初中物理实验课程资源  

作　　者：解雪松[1] 

机构地区：[1]江苏省句容市边城中学

出　　处：《山海经》2021年第17期0218-0218,共1页

摘　　要：初中物理课程的教学和实验是密不可分的,许多内容都是通过实验来带领学生动手操作的,学生在动用自己的头脑亲自动手操作得出的物理结论是印象最深刻的,而做实验就必须要有实验器材的支持,实验器材是做实验必不可少的工具,因此,教师在实验中选取一些贴近生活的实验用品,能够有效地提高学生实验探究的积极性。本文旨在讨论生活用品开发初中物理实验课程资源的意义,并探索如何用生活用品开发初中物理实验课程资源。

关 键 词：生活用品 初中物理 实验课程 

分 类 号：I[文学]