浅谈初中班主任工作的育人艺术  

作　　者：林焕亚 

机构地区：[1]广东省茂名市电白区大衙中学,广东省茂名市525400

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第7期265-265,共1页

摘　　要：初中学生无论在学习和心理上来讲都处于特殊阶段,因此班主任的教学和管理方式在这一阶段都显得尤为重要。本文从师生关系、教学观念、管理团队、奖惩机制、风貌建设等方面详细探讨了初中班主任的育人方式,为初中班级健全管理提供了有效方法,有助于学生的全面发展和健康成长。

关 键 词：初中 班主任工作 育人艺术 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]