感生活之趣,与识字同行——统编版小学一年级语文教科书“展示台”之生活识字教学策略  

作　　者：张议文 巫晓雯 

机构地区：[1]广州市增城区荔美教育集团荔城街第二小学,广东广州511300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期13-15,共3页

摘　　要：统编版小学一年级语文教科书在单元《语文园地》中开辟了“展示台”栏目,既为低年级学生提供展示识字成果的平台,同时也指引着学生拓展生活识字的途径。在教科书“展示台”生活识字内容的基础上,引导学生从校园生活、社会生活、家庭生活等方面开展综合性生活识字活动,多途径帮助学生在日常生活中掌握识字的方法,在生活识字中感受生活的乐趣,符合新课标的要求。

关 键 词：统编版教科书 小学语文 展示台 生活识字 策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]