谈小学科学教学方法选用策略的研究  

作　　者：李冰洁 

机构地区：[1]重庆市渝北区鲁能巴蜀小学,重庆401120

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期215-216,共2页

摘　　要：近几年来,我国的经济社会迅速发展,同时人们的观念也发生了转变,在教育改革不断深入的背景下,愈加重视小学阶段的教学工作,小学作为日常课程教学的第一阶段,对于学生创新能力、思考能力等方面素养的培养至关重要。为此,本文主要对小学教学中的教学方法选用策略进行研究,对小学科学教学的含义、现状进行了简单介绍,然后明确了方法的选用原则,最后指出科学教学方法的选用策略,希望能够为小学科学教学方法的选用提供参考。

关 键 词：小学 科学教学 策略 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]