活用课文素材激活高中语文作文教学  

作　　者：杜福荔 

机构地区：[1]安徽省天长市炳辉中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第16期179-179,共1页

摘　　要：高中语文教材的文学气息十分浓厚,与小学、初中教材有很大区别,不管是编排还是关于内涵文化,以及时代色彩等,都十分鲜明,编写者在编写教材时一定是按照一定特点,具有一定的指导行为,不仅能让学生学习到语文基础知识,鉴赏文章的美,同时通过选修和必修的相互补充,也能够提高学生的基本写作素养。学生有时候会陷入没有写作素材的窘境,作为语文教学工作者,要以教材为基础,并且将写作与教材相结合,不能让学生将语文教材当作做一个枯燥无味的教材来阅读,而是要从语文教材中寻找写作素材,活用课文素材,让学生爱上写作。

关 键 词：素材 写作 技巧 兴趣 教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]