基于微课的《服装结构设计》课程教学模式分析  

作　　者：唐玉婷 

机构地区：[1]广西壮族自治区灵川县职业中等专业学校,广西桂林541200

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第9期383-384,共2页Reading and Writing

摘　　要：随着我国社会各个方面的不断向前进步和“互联网 +”时代的知识传播规律,逐渐的,在《服装结构设计》这一课程中选择采用微课进行教学是现今一种流行的教学形式。顺应这一潮流,本文结合实际生活中教师们的教学经验以及所积累的一些课堂经验,围绕《服装结构设计》展开探讨,分析在教学模式中,如何提高实践效果,以期能够提高实践教学效果,使得微课成为提高服装结构设计教学的助推剂,希望文中提及的建议能够为相关教师提供一些参考。

关 键 词：微课 服装结构 教学模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]