幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养途径探析  

作　　者：赵学康 

机构地区：[1]贵州省黄平县旧州镇石牛小学,贵州黄平556102

出　　处：《明日》2021年第5期0440-0440,共1页

摘　　要：情绪情感的教育能够辅助幼儿在此阶段形成良好的心理状态,有利于幼儿的身心健康发展。在现代教育空前发展的社会时代中,教育者对于幼儿直至成年学生的心理教育逐渐提高了关注度。基于此,本文将以幼儿健康情绪的培养为主导,探析其有效的培养途径,以推进教幼儿教育的有效性与科学性,促使幼儿能够更加健康的成长发展。

关 键 词：幼儿教育 幼儿健康情绪 情绪培养 

分 类 号：G0[文化科学]