开发化学校本课程,提升学生核心素养  

作　　者：唐清顺 

机构地区：[1]福建省安溪沼涛中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第15期0222-0222,共1页

基　　金：安溪县教育科学“十三五”规划(第四批)研究课题,《基于学生核心素养提升的化学校本课程开发与研究》(课题编号 AG1354-029)的研究。

摘　　要：新一轮的高中化学课程改革和高考改革将学生核心素养作为培养目标和考查目标,基于学生核心素养提升的化学校本课程也应运而生,并在培养学生核心素养的过程中扮演着举足轻重的角色。

关 键 词：校本课程 化学 学生核心素养 开发策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]